Danh Ngôn Dạy Con Cái

Top Những Câu Nói Hay Về Duyên Số Trong Tình Yêu & Cuộc Đời Đọc Để Ngẫm

Danh Ngôn Hay Nhất Của La Fontaine

Danh Ngôn Về Giấc Ngủ

Danh Ngôn Chúc Ngủ Ngon

Hoa Hồng Đẹp & Danh Ngôn Hay

2. Con Cái Bất Hiếu Với Cha Mẹ sau này sẽ nhận quả báo gì? Những Câu Chuyện Nhân Quả Phật Giáo Hay Nhất

12. Do vậy họ thường nhận xét cuộc đời bằng những câu danh ngôn cuộc sống hay và rất ý nghĩa cho con cháu sau này học tập.

19. Danh ngôn – Tuyển tập những câu nói hay, lời hay ý đẹp, châm ngôn hay về cuộc sống, tình yêu, tình bạn.

25. Hãy dạy đạo đức cho con cái bạn, chỉ có đạo đức chứ không phải vàng bạc mớ làm chúng sung sướng.

26. Nếu bạn dạy con cái cảm thấy rằng chúng có thể đạt được bất kỳ mục tiêu hay nhiệm vụ nào chúng quyết tâm, bạn sẽ là một bậc phụ huynh thành công và bạn đã cho con cái lời chúc phúc tốt đẹp nhất.

30. Những danh ngôn hay về học tập, Giáo dục là một điều đáng kính trọng nhưng nên nhớ rằng đôi khi những điều được dạy là những cái không đáng biết.

32. Tuyển tập các câu danh ngôn song ngữ ý nghĩa về trẻ con, những câu nói về trẻ con ý nghĩa và hay nhất, lời hay ý đẹp về trẻ con.

33. Tổng hợp danh ngôn con cái hay nhất, những quan điểm của những người nổi tiếng về con cái, những câu nói về con cái hay nhất.

34. Do vậy họ thường nhận xét cuộc đời bằng những câu danh ngôn cuộc sống hay và rất ý nghĩa cho con cháu sau này học tập.

36. Những cách dạy con học toán lớp 1 dễ như 1 + 1 = 2 sau đây chắc chắn biến toán học thành một trải nghiệm học tập thú vị dành cho cha mẹ và bé.

37. Ba dạy con: Nước biển làm ra muối, mía làm ra đường.

38. Danh ngôn về Đức hạnh – Beethoven Hãy dạy cho con cái anh đức hạnh.

39. Con người thường liều mạng chống lại số phận mình, vĩnh viễn dũng cảm đặt mình bên ngoài sự chi phối của thần linh.

42. Danh ngôn về Mục tiêu – Brian Tracy Nếu bạn dạy con cái cảm thấy rằng chúng có thể đạt được bất kỳ mục tiêu hay nhiệm vụ nào chúng quyết tâm, bạn sẽ là một bậc phụ huynh thành công và bạn đã cho con cái lời chúc phúc tốt đẹp nhất.

45. Sự hướng dẫn trong Kinh Thánh có thể giúp cha mẹ nuôi dạy con trở thành người hạnh phúc, khỏe mạnh và có trách nhiệm.

14 Câu Nói Của Phật Tổ, Đọc Xong Tỉnh Ngộ Khỏi Cơn U Mê

Tầm Quan Trọng Của Việc Cầu Nguyện Buổi Tối

Những Câu Nói Hay Về Cầu Nguyện: 30+ Danh Ngôn

Danh Ngôn Các Thánh: Tự Lực Đến Cầu Nguyện

Danh Ngôn Chào Buổi Sáng

Danh Ngôn Về Cách Dạy Con

10 Câu Châm Ngôn Cuộc Sống Bằng Tiếng Anh Hay Nhất

Lời Chúc Valentine Hay Nhất Dành Tặng Cho Người Yêu

Những Lời Chúc Ngày Thầy Thuốc Việt Nam 27.2 Hay Và Ý Nghĩa Nhất

99+ Stt Vui Nhộn, Hài Hước Chém Gió Mỏi Tay Trên Facebook

Những Câu Danh Ngôn Hay Về Sách

Trẻ con là những kẻ bắt chước bẩm sinh hành động giống như cha mẹ mình bất chấp mọi nỗ lực để dạy chúng cách xử thế.Children are natural mimics who act like their parents despite every effort to teach them good manners.

Danh ngôn về Cách Dạy con

Đừng gây bất lợi cho con cái bạn bằng việc cho chúng cuộc sống dễ dàng.

Don’t handicap your children by making their lives easy.

Để hỗ trợ trẻ nhỏ, chúng ta phải cho nó một môi trường cho phép nó phát triển tự do.

To assist a child we must provide him with an environment which will enable him to develop freely.

Thời kỳ quan trọng nhất của cuộc đời không phải là ở tuổi học đại học, mà là thời kỳ đầu tiên, giai đoạn từ khi sinh ra cho tới khi sáu tuổi.

The most important period of life is not the age of university studies, but the first one, the period from birth to the age of six.

Phải giáo dục trẻ em lòng vị tha chứ không vị kỷ. Muốn vậy trước hết chính bố mẹ cũng phải có lòng vị tha. Người phụ nữ cống hiến cho cuộc sống của nhân loại bằng cách thực hiện trách nhiệm của người mẹ cũng quan trọng trong sự phân công lao động của nhân loại như bất cứ ai khác. Nếu người mẹ quan tâm tới cuộc đời của con cái mình, và trải đường cho chúng trở thành người tốt, nếu người mẹ mở rộng những mối quan tâm của con cái và rèn luyện cho chúng biết hợp tác, công việc của người mẹ đáng giá tới mức không sự tưởng thưởng nào là đủ.

A woman who contributes to the life of mankind by the occupation of motherhood is taking as high a place in the pision of human labor as anyone else could take. If she is interested in the lives of her children and is paving the way for them to become fellow men, if she is spading their interests and training them to cooperate, her work is so valuable that it can never be rightly rewarded.

Đừng ép trẻ học bằng sự bắt buộc hay hà khắc; mà hãy hướng trẻ học bằng điều thu hút tâm trí trẻ, để bạn có thể phát hiện tốt hơn năng khiếu đặc biệt của trẻ.

Do not train a child to learn by force or harshness; but direct them to it by what amuses their minds, so that you may be better able to discover with accuracy the peculiar bent of the genius of each.

Trẻ em phải được giáo dục, nhưng chúng cũng cần được để mặc cho tự giáo dục bản thân.

Children have to be educated, but they have also to be left to educate themselves.

Trong gia đình mà người trung (*) chẳng dạy dỗ kẻ bất trung, người tài chẳng trông nom kẻ bất tài, thì kẻ hay, người dở cũng chả khác nhau mấy.

(*) Trung : Đứng đắn, công minh, người hay và giỏi. Tất cả những tương tác của ta với trẻ nhỏ rồi sẽ kết trái, không chỉ trong hiện tại, mà còn trong con người trưởng thành của đứa trẻ về sau.

All our handling of the child will bear fruit, not only at the moment, but in the adult they are destined to become.

Giờ khi người lớn là một phần của môi trường quanh trẻ; người lớn phải điều chỉnh bản thân theo nhu cầu của trẻ nếu người lớn không muốn cản trở trẻ và nếu người lớn không muốn thay thế trẻ trong những hoạt động cần thiết để phát triển.

Now the adult himself is part of the child’s environment; the adult must adjust himself to the child’s needs if he is not to be a hindrance to him and if he is not to substitute himself for the child in the activities essential to growth and development.

Rất cần đến nhiều sự tế nhị và tinh tế khi chăm sóc cho tâm hồn của một đứa trẻ từ ba tới sáu tuổi, và người lớn có thể rất thiếu điều đó.

Great tact and delicacy is necessary for the care of the mind of a child from three to six years, and an adult can have very little of it.

Quá nhiều các bậc phụ huynh khiến cuộc đời trở nên khó khăn đối với con cái mình vì quá sốt sắng tìm cách biến nó trở thành dễ dàng cho con trẻ.

Too many parents make life hard for their children by trying, too zealously, to make it easy for them.

Các bậc phụ huynh đôi khi chỉ đơn giản là không có đủ tay và thời gian và sự chú ý để làm tất cả những gì khẩn cấp. Nhưng trong tất cả mọi chuyện, luôn có sự ưu tiên về độ quan trọng… và một trong những cơ hội gấp gáp của chúng ta là đáp lại con trẻ khi trẻ thực sự đặt câu hỏi, hãy nhớ rằng trẻ không luôn luôn hỏi, rằng trẻ không phải lúc nào cũng có thể dạy dỗ, rằng trẻ sẽ không luôn luôn lắng nghe.

Parents sometimes simply don’t have enough hands and time and attention to do all that is urgent. But in all things there is a priority of importance….and one of our urgent opportunities is to respond to a child when he earnestly asks, remembering that they don’t always ask, that they aren’t always teachable, that they won’t always listen.

We cannot know the consequences of suppssing a child’s spontaneity when he is just beginning to be active. We may even suffocate life itself. That humanity which is revealed in all its intellectual splendor during the sweet and tender age of childhood should be respected with a kind of religious veneration. It is like the sun which appears at dawn or a flower just beginning to bloom. Education cannot be effective unless it helps a child to open up himself to life.

Mỗi đứa trẻ được chiều chuộng đều trở thành một đứa trẻ bị ghét bỏ… Không gì ác độc hơn là nuông chiều trẻ.

Every pampered child becomes a hated child…. There is no greater evil than the pampering of children.

Đúng là chúng ta không thể tạo ra thiên tài. Chúng ta chỉ có thể dạy trẻ nhỏ cơ hội phát huy những tiềm năng của chúng.

It is true that we cannot make a genius. We can only give to teach child the chance to fulfil his potential possibilities.

Quan sát một đứa trẻ, ta thấy rõ ràng rằng sự phát triển tư duy của nó đến từ vận động.

Watching a child makes it obvious that the development of his mind comes through his movements.

Mục tiêu đầu tiên của việc chuẩn bị môi trường là trong phạm vi hết sức có thể, cho phép đứa trẻ độc lập với người lớn.

The first aim of the ppared environment is, as far as it is possible, to render the growing child independent of the adult.

Đừng giới hạn đứa trẻ trong hiểu biết của bản thân bạn, bởi nó được sinh ra vào thời gian khác bạn.

Don’t limit a child to your own learning, for she was born in another time.

Chính môi trường sẽ dạy đứa trẻ, nếu mỗi sai lầm nó phạm phải được bộc lộ cho nó thấy, không cần sự can thiệp của phụ huynh hay giáo viên. Những người này nên yên lặng quan sát tất cả những gì xảy ra.

The environment itself will teach the child, if every error he makes is manifest to him, without the intervention of a parent of teacher, who should remain a quiet observer of all that happens.

Hãy cho trẻ thấy làm như thế nào và đừng nói gì cả. Nếu bạn nói với trẻ, trẻ sẽ nhìn môi bạn chuyển động. Nếu bạn chỉ cho trẻ thấy, trẻ sẽ muốn tự làm.

Do not tell them how to do it. Show them how to do it and do not say a word. If you tell them, they will watch your lips move. If you show them, they will want to do it themselves. Đừng nói với trẻ làm như thế nào.

Hãy để trẻ nhỏ tự do; hãy khuyến khích chúng, hãy để chúng chạy ra ngoài dưới trời mưa; hãy để chúng tháo giày khi tìm thấy một vũng nước; và khi cỏ trên cánh đồng ướt sương sớm, hãy để chúng chạy và dẫm lên cỏ bằng đôi bàn chân trần; hãy để chúng nghỉ ngơi yên bình khi cây cối mời gọi chúng ngủ dưới tán lá; hãy để chúng la hét và phá lên cười khi mặt trời đánh thức chúng dậy vào buổi sáng.

Let the children be free; encourage them; let them run outside when it is raining; let them remove their shoes when they find a puddle of water; and when the grass of the meadows is wet with dew, let them run on it and trample it with their bare feet; let them rest peacefully when a tree invites them to sleep beneath its shade; let them shout and laugh when the sun wakes them in the morning.

Không thể dạy trẻ hình thành tính cách. Nó đến từ trải nghiệm chứ không phải giải thích.

Character formation cannot be taught. It comes from experience and not from explanation.

Cho phép đứa trẻ làm mọi điều nó thích trong khi nó chưa phát triển bất cứ khả năng tự kiểm soát nào là đi ngược với ý tưởng tự do.

To let the child do as he likes when he has not yet developed any powers of control is to betray the idea of freedom.

Có nhiều cách làm hư con. Làm hư tinh thần bằng cách chiều chuộng quá mức; làm hư ý chí bằng cách chiều chuộng theo mọi ý thích, và làm hư trái tim nó bằng sự lo lắng phục vụ quá đáng. Hãy yêu thương con cái bằng trái tim, nhưng hãy dạy dỗ chúng bằng bàn tay. Yêu con yêu sau lưng

Giận con giận trước mặt. Những đứa trẻ không biết cầu thị trở thành những người lớn thất nghiệp. Hãy dạy con mình quen đối mặt với sự hà khắc của người khác! Đó là cuộc đời, chấp nhận đi!

Uncoachable kids become unemployable adults. Let your kids get used to somebody being tough on them! That’s life, get over it!

Cha mẹ thương con mà không dạy con, như thế là không thương con. Đứa trẻ thông minh thì chỉ cần lời nói là đã sợ, còn đứa trẻ ngu ngốc thì ngay cả đánh nó cũng chả chừa. Ý niệm đầu tiên trẻ phải có được là ý niệm về sự khác biệt giữa cái thiện và cái ác.

The first idea the child must acquire is that of the difference between good and evil.

Cơ thể vận động, khi bị bắt buộc, không gây hại cho cơ thể; nhưng tri thức đạt được thông qua cưỡng bách không có tác dụng gì đối với tâm trí. Vì vậy đừng ép buộc, mà để giáo dục sớm đi theo con đường vui vẻ; bạn sẽ có thể phát hiện tốt hơn khuynh hướng tài năng bẩm sinh của trẻ.

Bodily exercise, when compulsory, does no harm to the body; but knowledge which is acquired under compulsion obtains no hold on the mind. Therefore do not use compulsion, but let early education be a sort of amusement; you will then be better able to discover the child’s natural bent.

Nếu bạn dạy con cái cảm thấy rằng chúng có thể đạt được bất kỳ mục tiêu hay nhiệm vụ nào chúng quyết tâm, bạn sẽ là một bậc phụ huynh thành công và bạn đã cho con cái lời chúc phúc tốt đẹp nhất.

If you raise your children to feel that they can accomplish any goal or task they decide upon, you will have succeeded as a parent and you will have given your children the greatest of all blessings.

Có lẽ đứa trẻ được quan tâm có được cảm giác về vận mệnh; nó nghĩ mình xuất hiện trong thế gian này vì điều gì đó quan trọng, và điều đó cho nó động lực và sự tự tin.

Perhaps a child who is fussed over gets a feeling of destiny; he thinks he is in the world for something important, and it gives him drive and confidence.

Khi trẻ con hỏi chú điều gì thì hãy trả lời nó, vì thiện ý. Nhưng đừng bịa chuyện. Trẻ con là trẻ con, nhưng chúng có thể phát hiện sự lẩn tránh nhanh hơn người lớn, và sự lẩn tránh chỉ làm chúng bối rối.

When a child asks you something, answer him, for goodness sake. But don’t make a production of it. Children are children, but they can spot an evasion faster than adults, and evasion simply muddles ’em.

Nếu bạn muốn con cái mình dẫm vững chân trên mặt đất, hãy đặt một ít trách nhiệm lên vai chúng.

If you want children to keep their feet on the ground, put some responsibility on their shoulders.

Đừng cảm thấy nản lòng nếu con cái không nghe theo lời khuyên của bạn. Hàng năm sau, chúng sẽ cho con cái chúng chính lời khuyên ấy.

Các bậc phụ huynh rèn con em mình tính kỷ luật vì hai lý do khác nhau và hoàn toàn đối lập nhau: khiến đứa trẻ nghe lời cha mẹ, và khiến đứa trẻ độc lập với cha mẹ. Chỉ người có kỷ luật mới có thể phục tùng; và chỉ người có kỷ luật mới có thể tự lập.

Parents teach children discipline for two different, indeed diametrically opposed, reasons: to render the child submissive to them and to make him independent of them. Only a self-disciplined person can be obedient; and only such a person can be autonomous.

Đứa trẻ không được rèn kỷ luật với tình yêu thương trong thế giới nhỏ bé của mình sẽ bị rèn kỷ luật, thường thì không có tình yêu thương, trong thế giới lớn hơn.

The child who has not been disciplined with love by his little world will be disciplined, generally without love, by the big world.

Dễ dãi buông lỏng là nguyên tắc đối xử với trẻ con như thể chúng là người lớn; và là chiến thuật để chắc chắn chúng sẽ không bao giờ đến được giai đoạn đó.

Permissiveness is the principle of treating children as if they were adults; and the tactic of making sure they never reach that stage.

Những đứa trẻ được trân trọng vì chính bản thân chúng, thậm chí dù chúng ngờ nghệch hay vụng về hay chậm chạp, rồi sẽ lớn lên với sự tự tin ở bản thân – và hạnh phúc. Chúng sẽ có tinh thần giúp chúng dùng những khả năng của mình một cách tốt nhất, và đón nhận tốt nhất tất cả mọi cơ hội đến với mình. Chúng sẽ nhẹ nhàng đối mặt bất cứ bất lợi bẩm sinh nào.

The children who are appciated for what they are, even if they are homely, or clumsy, or slow, will grow up with confidences in themselves – happy. They will have a spirit that will make the best of all the capacities that they have, and of all the opportunities that come their way. They will make light of any handicaps.

Nguồn gốc của kỷ luật tốt là lớn lên trong một gia đình tràn đầy yêu thương, được yêu và học cách yêu người khác.

The main source of good discipline is growing up in a loving family, being loved and learning to love in return.

Đừng buộc con trẻ đi theo cách của bạn, bởi chúng sinh ra vào thời kỳ khác thời kỳ của bạn.

Don’t force your children into your ways, for they were created for a time different from your own.

Ta phải dạy con cái mình không dùng tiền mỗi lần một đô. Nếu bạn dùng tiền mỗi lần một đô, bạn sẽ có đầy những thứ linh tinh thay vì thứ đáng giá.

We must teach our children not to spend their money a dollar at a time. If you spend your dollar at a time, you’ll wind up with trinkets instead of treasures.

Nếu bạn muốn con mình lớn lên tốt đẹp, hãy bỏ gấp hai thời gian với chúng, và chỉ một nửa tiền thôi.

If you want your children to turn out well, spend twice as much time with them, and half as much money.

Khi bạn đặt niềm tin, hy vọng và yêu thương lại bên nhau, bạn có thể nuôi dạy những đứa trẻ tích cực trong một thế giới tiêu cực.

When you put faith, hope and love together, you can raise positive kids in a negative world.

Con của bạn sẽ trở thành con người giống bạn, vậy nên hãy làm con người mà bạn muốn chúng sẽ trở thành.

Your children will become who you are, so be who you want them to be.

Đứa trẻ cung cấp động năng, nhưng phụ huynh phải làm nhiệm vụ điều hướng.

The child supplies the power but the parents have to do the steering.

Các cậu bé cô bé cần cơ hội để ở bên cha của mình, để được ông dỗ vui, và nếu có thể, được làm gì đó cùng ông. Chơi mười lăm phút vui vẻ và rồi nói, “giờ bố sẽ làm việc” còn hơn bỏ cả ngày cáu kính ở sở thú.

Boys and girls need chances to be around their father, to be enjoyed by him and if possible to do things with him. Better to play fifteen minutes enjoyably and then say, ‘Now I’m going to read my paper’ than to spend all day at the zoo crossly.

1000 Câu Thành Ngữ Tục Ngữ Tiếng Trung Thông Dụng Nhất ⇒By Tiếng Trung Chinese

15 Lời Chúc Sinh Nhật Bố Hay Và Ý Nghĩa Nhất

Loạt Stt Hay Về Tình Yêu Vk Ck Ngọt Ngào Lãng Mạn Được Update Hôm Nay 19/6/2020

50 Stt Buồn Đầy Tâm Trạng Của Dân Chúa Fa Thường Dùng

Stt Ma Mị Cho Đêm Halloween

Những Câu Nói Hay Về Dạy Con: 50+ Danh Ngôn Hay

40 Câu Châm Ngôn Sâu Sắc Giúp Ta Nên Người

Những Câu Châm Ngôn Hay Nhất Về Tình Yêu

Những Câu Nói Hay Về Chờ Đợi: 50+ Danh Ngôn Hay

Bst Những Câu Châm Ngôn Hay Về Cuộc Sống Tình Bạn Và Tình Yêu Đáng Để Đọc

Những Câu Nói Hay Về Đạo Đức: 50+ Danh Ngôn Hay

Đừng gây bất lợi cho con cái bạn bằng việc cho chúng cuộc sống dễ dàng. – Robert A Heinlein

Để hỗ trợ trẻ nhỏ, chúng ta phải cho nó một môi trường cho phép nó phát triển tự do. – Maria Montessori

Thời kỳ quan trọng nhất của cuộc đời không phải là ở tuổi học đại học, mà là thời kỳ đầu tiên, giai đoạn từ khi sinh ra cho tới khi sáu tuổi. – Maria Montessori

Người phụ nữ cống hiến cho cuộc sống của nhân loại bằng cách thực hiện trách nhiệm của người mẹ cũng quan trọng trong sự phân công lao động của nhân loại như bất cứ ai khác. Nếu người mẹ quan tâm tới cuộc đời của con cái mình, và trải đường cho chúng trở thành người tốt, nếu người mẹ mở rộng những mối quan tâm của con cái và rèn luyện cho chúng biết hợp tác, công việc của người mẹ đáng giá tới mức không sự tưởng thưởng nào là đủ. – Alfred Adler

Đừng ép trẻ học bằng sự bắt buộc hay hà khắc; mà hãy hướng trẻ học bằng điều thu hút tâm trí trẻ, để bạn có thể phát hiện tốt hơn năng khiếu đặc biệt của trẻ. – Plato

Trẻ em phải được giáo dục, nhưng chúng cũng cần được để mặc cho tự giáo dục bản thân. – Abbé Dimnet

Tất cả những tương tác của ta với trẻ nhỏ rồi sẽ kết trái, không chỉ trong hiện tại, mà còn trong con người trưởng thành của đứa trẻ về sau. – Maria Montessori

Giờ khi người lớn là một phần của môi trường quanh trẻ; người lớn phải điều chỉnh bản thân theo nhu cầu của trẻ nếu người lớn không muốn cản trở trẻ và nếu người lớn không muốn thay thế trẻ trong những hoạt động cần thiết để phát triển. – Maria Montessori

Rất cần đến nhiều sự tế nhị và tinh tế khi chăm sóc cho tâm hồn của một đứa trẻ từ ba tới sáu tuổi, và người lớn có thể rất thiếu điều đó. – Maria Montessori

Quá nhiều các bậc phụ huynh khiến cuộc đời trở nên khó khăn đối với con cái mình vì quá sốt sắng tìm cách biến nó trở thành dễ dàng cho con trẻ. – Johann Wolfgang von Goethe

Các bậc phụ huynh đôi khi chỉ đơn giản là không có đủ tay và thời gian và sự chú ý để làm tất cả những gì khẩn cấp. Nhưng trong tất cả mọi chuyện, luôn có sự ưu tiên về độ quan trọng… và một trong những cơ hội gấp gáp của chúng ta là đáp lại con trẻ khi trẻ thực sự đặt câu hỏi, hãy nhớ rằng trẻ không luôn luôn hỏi, rằng trẻ không phải lúc nào cũng có thể dạy dỗ, rằng trẻ sẽ không luôn luôn lắng nghe. – Richard L Evans

Mỗi đứa trẻ được chiều chuộng đều trở thành một đứa trẻ bị ghét bỏ… Không gì ác độc hơn là nuông chiều trẻ. – Alfred Adler

Đúng là chúng ta không thể tạo ra thiên tài. Chúng ta chỉ có thể dạy trẻ nhỏ cơ hội phát huy những tiềm năng của chúng. – Maria Montessori

Quan sát một đứa trẻ, ta thấy rõ ràng rằng sự phát triển tư duy của nó đến từ vận động. – Maria Montessori

Mục tiêu đầu tiên của việc chuẩn bị môi trường là trong phạm vi hết sức có thể, cho phép đứa trẻ độc lập với người lớn. – Maria Montessori

Đừng giới hạn đứa trẻ trong hiểu biết của bản thân bạn, bởi nó được sinh ra vào thời gian khác bạn. – Rabindranath Tagore

Chính môi trường sẽ dạy đứa trẻ, nếu mỗi sai lầm nó phạm phải được bộc lộ cho nó thấy, không cần sự can thiệp của phụ huynh hay giáo viên. Những người này nên yên lặng quan sát tất cả những gì xảy ra. – Maria Montessori

Hãy cho trẻ thấy làm như thế nào và đừng nói gì cả. Nếu bạn nói với trẻ, trẻ sẽ nhìn môi bạn chuyển động. Nếu bạn chỉ cho trẻ thấy, trẻ sẽ muốn tự làm. – Maria Montessori

Hãy để trẻ nhỏ tự do; hãy khuyến khích chúng, hãy để chúng chạy ra ngoài dưới trời mưa; hãy để chúng tháo giày khi tìm thấy một vũng nước; và khi cỏ trên cánh đồng ướt sương sớm, hãy để chúng chạy và dẫm lên cỏ bằng đôi bàn chân trần; hãy để chúng nghỉ ngơi yên bình khi cây cối mời gọi chúng ngủ dưới tán lá; hãy để chúng la hét và phá lên cười khi mặt trời đánh thức chúng dậy vào buổi sáng. – Maria Montessori

Không thể dạy trẻ hình thành tính cách. Nó đến từ trải nghiệm chứ không phải giải thích. – Maria Montessori

Cho phép đứa trẻ làm mọi điều nó thích trong khi nó chưa phát triển bất cứ khả năng tự kiểm soát nào là đi ngược với ý tưởng tự do. – Maria Montessori

Ý niệm đầu tiên trẻ phải có được là ý niệm về sự khác biệt giữa cái thiện và cái ác. – Maria Montessori

Cơ thể vận động, khi bị bắt buộc, không gây hại cho cơ thể; nhưng tri thức đạt được thông qua cưỡng bách không có tác dụng gì đối với tâm trí. Vì vậy đừng ép buộc, mà để giáo dục sớm đi theo con đường vui vẻ; bạn sẽ có thể phát hiện tốt hơn khuynh hướng tài năng bẩm sinh của trẻ. – Plato

Nếu bạn dạy con cái cảm thấy rằng chúng có thể đạt được bất kỳ mục tiêu hay nhiệm vụ nào chúng quyết tâm, bạn sẽ là một bậc phụ huynh thành công và bạn đã cho con cái lời chúc phúc tốt đẹp nhất. – Brian Tracy

Có lẽ đứa trẻ được quan tâm có được cảm giác về vận mệnh; nó nghĩ mình xuất hiện trong thế gian này vì điều gì đó quan trọng, và điều đó cho nó động lực và sự tự tin. – Benjamin Spock

Khi trẻ con hỏi chú điều gì thì hãy trả lời nó, vì thiện ý. Nhưng đừng bịa chuyện. Trẻ con là trẻ con, nhưng chúng có thể phát hiện sự lẩn tránh nhanh hơn người lớn, và sự lẩn tránh chỉ làm chúng bối rối. – Harper Lee

Nếu bạn muốn con cái mình dẫm vững chân trên mặt đất, hãy đặt một ít trách nhiệm lên vai chúng. – Pauline Phillips

Đừng cảm thấy nản lòng nếu con cái không nghe theo lời khuyên của bạn. Hàng năm sau, chúng sẽ cho con cái chúng chính lời khuyên ấy. – Oscar Wilde

Các bậc phụ huynh rèn con em mình tính kỷ luật vì hai lý do khác nhau và hoàn toàn đối lập nhau: khiến đứa trẻ nghe lời cha mẹ, và khiến đứa trẻ độc lập với cha mẹ. Chỉ người có kỷ luật mới có thể phục tùng; và chỉ người có kỷ luật mới có thể tự lập. – Thomas Szasz

Đứa trẻ không được rèn kỷ luật với tình yêu thương trong thế giới nhỏ bé của mình sẽ bị rèn kỷ luật, thường thì không có tình yêu thương, trong thế giới lớn hơn. – Zig Ziglar

Dễ dãi buông lỏng là nguyên tắc đối xử với trẻ con như thể chúng là người lớn; và là chiến thuật để chắc chắn chúng sẽ không bao giờ đến được giai đoạn đó. – Thomas Szasz

Những đứa trẻ được trân trọng vì chính bản thân chúng, thậm chí dù chúng ngờ nghệch hay vụng về hay chậm chạp, rồi sẽ lớn lên với sự tự tin ở bản thân – và hạnh phúc. Chúng sẽ có tinh thần giúp chúng dùng những khả năng của mình một cách tốt nhất, và đón nhận tốt nhất tất cả mọi cơ hội đến với mình. Chúng sẽ nhẹ nhàng đối mặt bất cứ bất lợi bẩm sinh nào. – Benjamin Spock

Nguồn gốc của kỷ luật tốt là lớn lên trong một gia đình tràn đầy yêu thương, được yêu và học cách yêu người khác. – Benjamin Spock

Đừng buộc con trẻ đi theo cách của bạn, bởi chúng sinh ra vào thời kỳ khác thời kỳ của bạn. – Plato

Ta phải dạy con cái mình không dùng tiền mỗi lần một đô. Nếu bạn dùng tiền mỗi lần một đô, bạn sẽ có đầy những thứ linh tinh thay vì thứ đáng giá. – Jim Rohn

Nếu bạn muốn con mình lớn lên tốt đẹp, hãy bỏ gấp hai thời gian với chúng, và chỉ một nửa tiền thôi. – Pauline Phillips

Khi bạn đặt niềm tin, hy vọng và yêu thương lại bên nhau, bạn có thể nuôi dạy những đứa trẻ tích cực trong một thế giới tiêu cực. – Zig Ziglar

Con của bạn sẽ trở thành con người giống bạn, vậy nên hãy làm con người mà bạn muốn chúng sẽ trở thành. – David Bly

Đứa trẻ cung cấp động năng, nhưng phụ huynh phải làm nhiệm vụ điều hướng. – Benjamin Spock

Các cậu bé cô bé cần cơ hội để ở bên cha của mình, để được ông dỗ vui, và nếu có thể, được làm gì đó cùng ông. Chơi mười lăm phút vui vẻ và rồi nói, “giờ bố sẽ làm việc” còn hơn bỏ cả ngày cáu kính ở sở thú. – Benjamin Spock

Phải giáo dục trẻ em lòng vị tha chứ không vị kỷ. Muốn vậy trước hết chính bố mẹ cũng phải có lòng vị tha. – Khuyết danh

Nguồn: Từ điển danh ngôn

Những Câu Châm Ngôn Của Người Nhật Sẽ Khiến Bạn Thay Đổi Cách Nhìn Về Cuộc Sống

Những Câu Châm Ngôn Châm Biếm

1000 Bức Ảnh Tâm Trạng Kèm Theo Stt Buồn Miên Man Cho Người Buồn

Tuyển Tập Những Bài Thơ Cảm Động Rớt Nước Mắt Về Mẹ

Thơ Thả Thính Cùng Những Bài Ca Dao Tục Ngữ Việt Nam Hay Nhất Hiện Nay

Stt, Danh Ngôn & 50 Câu Nói Hay Nhất Về Cách Nuôi Dạy Con Trẻ

Tổng Hợp Những Câu Nói Hay Nhất Về Tình Yêu, Stt Hay Tình Yêu

Lời Chúc Mừng Năm Mới 2022 Lãng Mạn Cho Vợ Chồng

7 Lời Chúc Giáng Sinh Ngọt Ngào Cho Người Yêu

Những Câu Ca Dao Tục Ngữ Về Tình Yêu Hay Nhất

Tiết Lộ Những Câu Nói Đểu Về Đàn Ông Mọi Phụ Nữ Thông Minh Đều Biết

” Những dòng châm ngôn hay nhất về cách nuôi dạy con trẻ

1, Đừng gây bất lợi cho con cái bạn bằng việc cho chúng cuộc sống dễ dàng.

– Don’t handicap your children by making their lives easy.

Robert A Heinlein

3, Có nhiều cách làm hư con. Làm hư tinh thần bằng cách chiều chuộng quá mức; làm hư ý chí bằng cách chiều chuộng theo mọi ý thích, và làm hư trái tim nó bằng sự lo lắng phục vụ quá đáng.

Khuyết danh

6, Hãy yêu thương con cái bằng trái tim, nhưng hãy dạy dỗ chúng bằng bàn tay.

Ngạn ngữ Nga

9, Cha mẹ thương con mà không dạy con, như thế là không thương con.

Khuyết danh

12, Phải giáo dục trẻ em lòng vị tha chứ không vị kỷ. Muốn vậy trước hết chính bố mẹ cũng phải có lòng vị tha.

Khuyết danh

” Những câu nói hay về cách khuyên dạy con trẻ đáng đọc

28, Hãy để trẻ nhỏ tự do; hãy khuyến khích chúng, hãy để chúng chạy ra ngoài dưới trời mưa; hãy để chúng tháo giày khi tìm thấy một vũng nước; và khi cỏ trên cánh đồng ướt sương sớm, hãy để chúng chạy và dẫm lên cỏ bằng đôi bàn chân trần; hãy để chúng nghỉ ngơi yên bình khi cây cối mời gọi chúng ngủ dưới tán lá; hãy để chúng la hét và phá lên cười khi mặt trời đánh thức chúng dậy vào buổi sáng.

– Let the children be free; encourage them; let them run outside when it is raining; let them remove their shoes when they find a puddle of water; and when the grass of the meadows is wet with dew, let them run on it and trample it with their bare feet; let them rest peacefully when a tree invites them to sleep beneath its shade; let them shout and laugh when the sun wakes them in the morning.

Maria Montessori

30, Đứa trẻ thông minh thì chỉ cần lời nói là đã sợ, còn đứa trẻ ngu ngốc thì ngay cả đánh nó cũng chả chừa.

Ngạn ngữ Nga

” Châm ngôn, status & những câu nói ý nghĩa về cách dạy con

43, Những đứa trẻ được trân trọng vì chính bản thân chúng, thậm chí dù chúng ngờ nghệch hay vụng về hay chậm chạp, rồi sẽ lớn lên với sự tự tin ở bản thân – và hạnh phúc. Chúng sẽ có tinh thần giúp chúng dùng những khả năng của mình một cách tốt nhất, và đón nhận tốt nhất tất cả mọi cơ hội đến với mình. Chúng sẽ nhẹ nhàng đối mặt bất cứ bất lợi bẩm sinh nào.

– The children who are appciated for what they are, even if they are homely, or clumsy, or slow, will grow up with confidences in themselves – happy. They will have a spirit that will make the best of all the capacities that they have, and of all the opportunities that come their way. They will make light of any handicaps.

Benjamin Spock

50, Đừng bao giờ ném bùn vào người khác, vì con có thể ném trượt nhưng tay con chắc chắn sẽ bị bẩn

Joseph

Những Lời Chúc Mừng Sinh Nhật Bựa Nhất, Status Chúc Mừng Sinh Nhật Bựa Nhất

Những Lời Chúc Giáng Sinh Cho Bé Trai, Bé Gái Hay Nhất

Top 101+Stt Yêu Thương Chồng Tình Cảm Ngọt Ngào Nhất Của Vợ

Tổng Hợp Những Câu Stt Hay Về Mùa Hè Nắng Nóng Chất Nhất Để Đăng Facebook Zalo

Những Câu Nói Hay Về Khó Khăn Trong Cuộc Sống

Stt, Danh Ngôn & 50 Câu Nói Hay Nhất Về Cách Nuôi Dạy Con Trẻ

[101] Stt Ngắn Về Tình Yêu Chân Thành Đậm Chất Lãng Mạn

Bst Câu Nói Hay Về Biển, Dạt Dào Cảm Xúc

Stt Hay Thanh Xuân Tuổi 16 Mộng Mơ

Trọn Bộ Stt Tiếng Anh Thả Thính, Cứ Thả Là Dính

Top 101 Stt Chất, Bá Đạo Nhất Hốt Triệu Like Từ Cư Dân Mạng

Sau 27 lời cha dạy rất hay và ý nghĩa đã gửi tới mọi người trước đó. Hôm nay, mời các bạn cùng tham khảo qua 50 dòng châm ngôn rất hay về cách nuôi dạy con trẻ mà tôi sẽ chia sẻ trong bài viết này. Trẻ em luôn cần được nhận những sự quan tâm, yêu thương, chăm sóc từ bố mẹ, nhưng bên cạnh đó, chúng cũng cần được khuyên răn và dạy dỗ. Bởi lẽ, để để một đứa trẻ sau này trở thành người tốt và có ích thì chúng phải được uốn nắn ngay từ những ngày còn bé. Mời các bạn cùng xem qua những dòng stt, danh ngôn cùng những câu nói hay nhất về cách nuôi dạy con trẻ mà tôi đã sưu tầm và chọn lọc sau đây. Hi vọng rằng các bạn cũng sẽ thích những dòng triết lý rất hay này, chúc các bạn vui vẻ bên những câu châm ngôn dạy con và những câu nói hay về cách nuôi dạy con trẻ vô cùng ý nghĩa!

Những dòng châm ngôn hay nhất về cách nuôi dạy con trẻ

1, Đừng gây bất lợi cho con cái bạn bằng việc cho chúng cuộc sống dễ dàng.

– Don’t handicap your children by making their lives easy.

Robert A Heinlein

2, Hãy cho trẻ thấy làm như thế nào và đừng nói gì cả. Nếu bạn nói với trẻ, trẻ sẽ nhìn môi bạn chuyển động. Nếu bạn chỉ cho trẻ thấy, trẻ sẽ muốn tự làm.

– Do not tell them how to do it. Show them how to do it and do not say a word. If you tell them, they will watch your lips move. If you show them, they will want to do it themselves. Đừng nói với trẻ làm như thế nào.

Maria Montessori

3, Có nhiều cách làm hư con. Làm hư tinh thần bằng cách chiều chuộng quá mức; làm hư ý chí bằng cách chiều chuộng theo mọi ý thích, và làm hư trái tim nó bằng sự lo lắng phục vụ quá đáng.

Khuyết danh

4, Không thể dạy trẻ hình thành tính cách. Nó đến từ trải nghiệm chứ không phải giải thích.

– Character formation cannot be taught. It comes from experience and not from explanation.

Maria Montessori

5, Cho phép đứa trẻ làm mọi điều nó thích trong khi nó chưa phát triển bất cứ khả năng tự kiểm soát nào là đi ngược với ý tưởng tự do.

– To let the child do as he likes when he has not yet developed any powers of control is to betray the idea of freedom.

Maria Montessori

6, Hãy yêu thương con cái bằng trái tim, nhưng hãy dạy dỗ chúng bằng bàn tay.

Ngạn ngữ Nga

7, Những đứa trẻ không biết cầu thị trở thành những người lớn thất nghiệp. Hãy dạy con mình quen đối mặt với sự hà khắc của người khác! Đó là cuộc đời, chấp nhận đi!

– Uncoachable kids become unemployable adults. Let your kids get used to somebody being tough on them! That’s life, get over it!

Khuyết danh

8, Đừng giới hạn đứa trẻ trong hiểu biết của bản thân bạn, bởi nó được sinh ra vào thời gian khác bạn.

– Don’t limit a child to your own learning, for she was born in another time.

Rabindranath Tagore

9, Cha mẹ thương con mà không dạy con, như thế là không thương con.

Khuyết danh

10, Trẻ con là những kẻ bắt chước bẩm sinh hành động giống như cha mẹ mình bất chấp mọi nỗ lực để dạy chúng cách xử thế.

– Children are natural mimics who act like their parents despite every effort to teach them good manners.

Khuyết danh

11, Để hỗ trợ trẻ nhỏ, chúng ta phải cho nó một môi trường cho phép nó phát triển tự do.

– To assist a child we must provide him with an environment which will enable him to develop freely.

Maria Montessori

12, Phải giáo dục trẻ em lòng vị tha chứ không vị kỷ. Muốn vậy trước hết chính bố mẹ cũng phải có lòng vị tha.

Khuyết danh

13, Thời kỳ quan trọng nhất của cuộc đời không phải là ở tuổi học đại học, mà là thời kỳ đầu tiên, giai đoạn từ khi sinh ra cho tới khi sáu tuổi.

– The most important period of life is not the age of university studies, but the first one, the period from birth to the age of six.

Maria Montessori

14, Trẻ em phải được giáo dục, nhưng chúng cũng cần được để mặc cho tự giáo dục bản thân.

– Children have to be educated, but they have also to be left to educate themselves.

Abbé Dimnet

15, Người phụ nữ cống hiến cho cuộc sống của nhân loại bằng cách thực hiện trách nhiệm của người mẹ cũng quan trọng trong sự phân công lao động của nhân loại như bất cứ ai khác. Nếu người mẹ quan tâm tới cuộc đời của con cái mình, và trải đường cho chúng trở thành người tốt, nếu người mẹ mở rộng những mối quan tâm của con cái và rèn luyện cho chúng biết hợp tác, công việc của người mẹ đáng giá tới mức không sự tưởng thưởng nào là đủ.

– A woman who contributes to the life of mankind by the occupation of motherhood is taking as high a place in the pision of human labor as anyone else could take. If she is interested in the lives of her children and is paving the way for them to become fellow men, if she is spading their interests and training them to cooperate, her work is so valuable that it can never be rightly rewarded.

Alfred Adler

16, Quá nhiều các bậc phụ huynh khiến cuộc đời trở nên khó khăn đối với con cái mình vì quá sốt sắng tìm cách biến nó trở thành dễ dàng cho con trẻ.

– Too many parents make life hard for their children by trying, too zealously, to make it easy for them.

Johann Wolfgang von Goethe

17, Tất cả những tương tác của ta với trẻ nhỏ rồi sẽ kết trái, không chỉ trong hiện tại, mà còn trong con người trưởng thành của đứa trẻ về sau.

– All our handling of the child will bear fruit, not only at the moment, but in the adult they are destined to become.

Maria Montessori

18, Các bậc phụ huynh đôi khi chỉ đơn giản là không có đủ tay và thời gian và sự chú ý để làm tất cả những gì khẩn cấp. Nhưng trong tất cả mọi chuyện, luôn có sự ưu tiên về độ quan trọng… và một trong những cơ hội gấp gáp của chúng ta là đáp lại con trẻ khi trẻ thực sự đặt câu hỏi, hãy nhớ rằng trẻ không luôn luôn hỏi, rằng trẻ không phải lúc nào cũng có thể dạy dỗ, rằng trẻ sẽ không luôn luôn lắng nghe.

– Parents sometimes simply don’t have enough hands and time and attention to do all that is urgent. But in all things there is a priority of importance….and one of our urgent opportunities is to respond to a child when he earnestly asks, remembering that they don’t always ask, that they aren’t always teachable, that they won’t always listen.

Richard L Evans

20, Giờ khi người lớn là một phần của môi trường quanh trẻ; người lớn phải điều chỉnh bản thân theo nhu cầu của trẻ nếu người lớn không muốn cản trở trẻ và nếu người lớn không muốn thay thế trẻ trong những hoạt động cần thiết để phát triển.

– Now the adult himself is part of the child’s environment; the adult must adjust himself to the child’s needs if he is not to be a hindrance to him and if he is not to substitute himself for the child in the activities essential to growth and development.

Maria Montessori

Những câu nói hay về cách khuyên dạy con trẻ đáng đọc

21, Rất cần đến nhiều sự tế nhị và tinh tế khi chăm sóc cho tâm hồn của một đứa trẻ từ ba tới sáu tuổi, và người lớn có thể rất thiếu điều đó.

– Great tact and delicacy is necessary for the care of the mind of a child from three to six years, and an adult can have very little of it.

Maria Montessori

22, Trong gia đình mà người trung (*) chẳng dạy dỗ kẻ bất trung, người tài chẳng trông nom kẻ bất tài, thì kẻ hay, người dở cũng chả khác nhau mấy.

(*) Trung : Đứng đắn, công minh, người hay và giỏi.

Mạnh Tử

23, Đừng ép trẻ học bằng sự bắt buộc hay hà khắc; mà hãy hướng trẻ học bằng điều thu hút tâm trí trẻ, để bạn có thể phát hiện tốt hơn năng khiếu đặc biệt của trẻ.

– Do not train a child to learn by force or harshness; but direct them to it by what amuses their minds, so that you may be better able to discover with accuracy the peculiar bent of the genius of each.

Plato

24, Quan sát một đứa trẻ, ta thấy rõ ràng rằng sự phát triển tư duy của nó đến từ vận động.

– Watching a child makes it obvious that the development of his mind comes through his movements.

Maria Montessori

25, Mỗi đứa trẻ được chiều chuộng đều trở thành một đứa trẻ bị ghét bỏ… Không gì ác độc hơn là nuông chiều trẻ.

– Every pampered child becomes a hated child…. There is no greater evil than the pampering of children.

Alfred Adler

26, Mục tiêu đầu tiên của việc chuẩn bị môi trường là trong phạm vi hết sức có thể, cho phép đứa trẻ độc lập với người lớn.

– The first aim of the ppared environment is, as far as it is possible, to render the growing child independent of the adult.

Maria Montessori

27, Chính môi trường sẽ dạy đứa trẻ, nếu mỗi sai lầm nó phạm phải được bộc lộ cho nó thấy, không cần sự can thiệp của phụ huynh hay giáo viên. Những người này nên yên lặng quan sát tất cả những gì xảy ra.

– The environment itself will teach the child, if every error he makes is manifest to him, without the intervention of a parent of teacher, who should remain a quiet observer of all that happens.

Maria Montessori

28, Hãy để trẻ nhỏ tự do; hãy khuyến khích chúng, hãy để chúng chạy ra ngoài dưới trời mưa; hãy để chúng tháo giày khi tìm thấy một vũng nước; và khi cỏ trên cánh đồng ướt sương sớm, hãy để chúng chạy và dẫm lên cỏ bằng đôi bàn chân trần; hãy để chúng nghỉ ngơi yên bình khi cây cối mời gọi chúng ngủ dưới tán lá; hãy để chúng la hét và phá lên cười khi mặt trời đánh thức chúng dậy vào buổi sáng.

– Let the children be free; encourage them; let them run outside when it is raining; let them remove their shoes when they find a puddle of water; and when the grass of the meadows is wet with dew, let them run on it and trample it with their bare feet; let them rest peacefully when a tree invites them to sleep beneath its shade; let them shout and laugh when the sun wakes them in the morning.

Maria Montessori

29, Đúng là chúng ta không thể tạo ra thiên tài. Chúng ta chỉ có thể dạy trẻ nhỏ cơ hội phát huy những tiềm năng của chúng.

– It is true that we cannot make a genius. We can only give to teach child the chance to fulfil his potential possibilities.

Maria Montessori

30, Đứa trẻ thông minh thì chỉ cần lời nói là đã sợ, còn đứa trẻ ngu ngốc thì ngay cả đánh nó cũng chả chừa.

Ngạn ngữ Nga

31, Yêu con yêu sau lưng

– Giận con giận trước mặt.

Tục ngữ Tày-Nùng

32, Khi trẻ con hỏi chú điều gì thì hãy trả lời nó, vì thiện ý. Nhưng đừng bịa chuyện. Trẻ con là trẻ con, nhưng chúng có thể phát hiện sự lẩn tránh nhanh hơn người lớn, và sự lẩn tránh chỉ làm chúng bối rối.

– When a child asks you something, answer him, for goodness sake. But don’t make a production of it. Children are children, but they can spot an evasion faster than adults, and evasion simply muddles ’em.

Harper Lee

33, Ý niệm đầu tiên trẻ phải có được là ý niệm về sự khác biệt giữa cái thiện và cái ác.

– The first idea the child must acquire is that of the difference between good and evil.

Maria Montessori

34, Nếu bạn dạy con cái cảm thấy rằng chúng có thể đạt được bất kỳ mục tiêu hay nhiệm vụ nào chúng quyết tâm, bạn sẽ là một bậc phụ huynh thành công và bạn đã cho con cái lời chúc phúc tốt đẹp nhất.

– If you raise your children to feel that they can accomplish any goal or task they decide upon, you will have succeeded as a parent and you will have given your children the greatest of all blessings.

Brian Tracy

35, Cơ thể vận động, khi bị bắt buộc, không gây hại cho cơ thể; nhưng tri thức đạt được thông qua cưỡng bách không có tác dụng gì đối với tâm trí. Vì vậy đừng ép buộc, mà để giáo dục sớm đi theo con đường vui vẻ; bạn sẽ có thể phát hiện tốt hơn khuynh hướng tài năng bẩm sinh của trẻ.

– Bodily exercise, when compulsory, does no harm to the body; but knowledge which is acquired under compulsion obtains no hold on the mind. Therefore do not use compulsion, but let early education be a sort of amusement; you will then be better able to discover the child’s natural bent.

Plato

36, Dễ dãi buông lỏng là nguyên tắc đối xử với trẻ con như thể chúng là người lớn; và là chiến thuật để chắc chắn chúng sẽ không bao giờ đến được giai đoạn đó.

– Permissiveness is the principle of treating children as if they were adults; and the tactic of making sure they never reach that stage.

Thomas Szasz

37, Nguồn gốc của kỷ luật tốt là lớn lên trong một gia đình tràn đầy yêu thương, được yêu và học cách yêu người khác.

– The main source of good discipline is growing up in a loving family, being loved and learning to love in return.

Benjamin Spock

38, Có lẽ đứa trẻ được quan tâm có được cảm giác về vận mệnh; nó nghĩ mình xuất hiện trong thế gian này vì điều gì đó quan trọng, và điều đó cho nó động lực và sự tự tin.

– Perhaps a child who is fussed over gets a feeling of destiny; he thinks he is in the world for something important, and it gives him drive and confidence.

Benjamin Spock

39, Toàn bộ thời gian một người là trẻ con, người đó vừa là trẻ con vừa học cách làm cha mẹ. Sau khi người đó trở thành cha mẹ, người đó hầu như trở thành vị phụ huynh sống lại thời thơ ấu.

– All the time a person is a child he is both a child and learning to be a parent. After he becomes a parent he becomes pdominantly a parent reliving childhood.

Benjamin Spock

40, Sự thực thì dạy dỗ trẻ nhỏ là một công việc vất vả và dài lâu, phần thưởng không phải luôn luôn lập tức thấy được, công việc bị đánh giá thấp, và các bậc cha mẹ cũng là con người và hầu như cũng dễ tổn thương như con mình.

– The fact is that child rearing is a long, hard job, the rewards are not always immediately obvious, the work is undervalued, and parents are just as human and almost as vulnerable as their children.

Benjamin Spock

Châm ngôn, status & những câu nói ý nghĩa về cách dạy con

41, Hãy tin tưởng bản thân, bạn biết nhiều hơn bạn nghĩ mình biết.

– Trust yourself, you know more than you think you do.

Benjamin Spock

42, Đứa trẻ cung cấp động năng, nhưng phụ huynh phải làm nhiệm vụ điều hướng.

– The child supplies the power but the parents have to do the steering.

Benjamin Spock

43, Những đứa trẻ được trân trọng vì chính bản thân chúng, thậm chí dù chúng ngờ nghệch hay vụng về hay chậm chạp, rồi sẽ lớn lên với sự tự tin ở bản thân – và hạnh phúc. Chúng sẽ có tinh thần giúp chúng dùng những khả năng của mình một cách tốt nhất, và đón nhận tốt nhất tất cả mọi cơ hội đến với mình. Chúng sẽ nhẹ nhàng đối mặt bất cứ bất lợi bẩm sinh nào.

– The children who are appciated for what they are, even if they are homely, or clumsy, or slow, will grow up with confidences in themselves – happy. They will have a spirit that will make the best of all the capacities that they have, and of all the opportunities that come their way. They will make light of any handicaps.

Benjamin Spock

44, Giáo dục giới tính có khuyến khích tình dục không? Nhiều bậc phụ huynh sợ phải nói chuyện về tình dục với đứa con ở tuổi thanh thiếu niên của mình, lo điều đó sẽ bị con coi là mình cho phép nó quan hệ thể xác. Không gì cách xa sự thực hơn thế. Trẻ con càng được học về giới tính qua lời nói của cha mẹ và thầy cô, và đọc đúng sách hợp lý, chúng càng ít bị thôi thúc muốn tự mình tìm hiểu.

– Does sex education encourage sex? Many parents are afraid that talking about sex with their teenagers will be taken as permission for the teen to have sex. Nothing could be further from the truth. If anything, the more children learn abour sexuality from talking with their parents and teachers and reading accurate books, the less they feel compelled to find out for themselves.

Benjamin Spock

45, Sự tin tưởng của cha mẹ là đặc biệt quan trọng trong việc dìu dắt con cái ở tuổi thanh nhiên, khi con cái đi xa dần khỏi sự giám sát trực tiếp của cha mẹ và thầy cô. Tôi không có ý nói rằng chỉ tin tưởng mà không có dẫn đường rõ ràng là đủ, nhưng dẫn đường mà không có tin tưởng thì chỉ là vô dụng.

– Parental trust is extremely important in the guidance of adolescent children as they get further and further away from the direct supervision of their parents and teachers. I don’t mean that trust without clear guidance is enough, but guidance without trust is worthless.

Benjamin Spock

46, Chúng ta cần dạy con trẻ cách tranh luận về những vấn đề lớn trong cuộc sống. Tranh luận củng cố những điều trẻ tin và cho phép trẻ tự bảo vệ bản thân trước những luồng tư tưởng sẽ đến trước chúng.

– We need to teach our children how to debate the major life issues. Debate strengthens their beliefs and enables them to defend themselves against ideologies that are going to come their way.

Jim Rohn

47, Đừng quá coi trọng tất cả những gì hàng xóm nói. Đừng quá kính sợ những gì các chuyên gia nói. Đừng sợ tin tưởng vào suy nghĩ lẽ thường của mình.

– Don’t take too seriously all that the neighbors say. Don’t be overawed by what the experts say. Don’t be afraid to trust your own common sense.

Benjamin Spock

49, Các cậu bé cô bé cần cơ hội để ở bên cha của mình, để được ông dỗ vui, và nếu có thể, được làm gì đó cùng ông. Chơi mười lăm phút vui vẻ và rồi nói, “giờ bố sẽ làm việc” còn hơn bỏ cả ngày cáu kính ở sở thú.

– Boys and girls need chances to be around their father, to be enjoyed by him and if possible to do things with him. Better to play fifteen minutes enjoyably and then say, ‘Now I’m going to read my paper’ than to spend all day at the zoo crossly.

Benjamin Spock

50, Đừng bao giờ ném bùn vào người khác, vì con có thể ném trượt nhưng tay con chắc chắn sẽ bị bẩn

Joseph

Và vừa rồi là 50 dòng status, danh ngôn và những câu nói hay nhất về cách nuôi dạy con trẻ mà tôi muốn gửi tới các bạn. Hi vọng rằng các bạn cũng sẽ thích và yêu mến những dòng triết lý rất hay và đầy ý nghĩa này. Nếu có hứng thú, mời các bạn tiếp tục xem qua 27 lời cha dạy con rất đáng đọc mà tôi đã đăng trước đó, và đừng quên lưu lại những câu danh ngôn giá trị này trong hành trang của cuộc đời mình, các bạn nhé!

Hãy thường xuyên ghé thăm website để cập nhật nhanh những danh ngôn ý nghĩa và status hay về tình yêu cuộc sống, ngoài ra, các bạn cũng có thể xem thêm thơ tình buồn cùng những chuyên mục khác trên blog. Chúc các bạn vui vẻ!

Stt Nội Tâm – 36 Stt Hay Về Cuộc Sống Nội Tâm & Người Hướng Nội

Stt Số Phận – Danh Ngôn Và 31 Câu Nói Hay Về Số Phận Ý Nghĩa

20 Câu Stt Tuổi Thơ Và Những Dòng Danh Ngôn Hay Về Thời Thơ Ấu

50 Status Ước Mơ Và Những Danh Ngôn Hay Về Ước Mơ Và Hoài Bão

Stt, Danh Ngôn, Câu Nói Hay Về Sự Chia Ly Rất Ý Nghĩa & Tâm Trạng

Danh Ngôn Lời Phật Dạy

Giới Sa Di Thứ Tư: Không Vọng Ngữ (Không Nói Dối, Nói Láo)

Những Tâm Tình Cô Đơn: Vận Dụng Lời Phật Dạy Trong Giao Tiếp Ứng Xử (Paperback)

Tụng Kinh, Lạy Phật, Sám Hối – Chùa Phổ Hiền

Sám Hối Trong Đạo Phật Có Ý Nghĩa Như Thế Nào?

Thất Tình – Phật Giáo Có Thể Chữa Lành Được Không?

Bát Phong

1. Lợi: Khi gặp hoàn cảnh thuận lợi, tốt đẹp như có người tạo điều kiện, giúp đở phương tiện vật chất hay tinh thần, tâm không khởi niệm yêu thích hay không khởi tâm ngã mạn cho rằng mình tu hành cao mà được như vậy…

2. Suy: Khi gặp cảnh bất như ý, hoàn cảnh sa sút, mất mát người thân, không khởi tâm buồn khổ, sầu bi, chán nãn.

3. Vui: Tâm thản nhiên trước những thú vui, dục lạc của thế gian.

4. Khổ: Tâm an nhiên khi bị những khổ nạn như bị người khác đàn áp, ức hiếp, hay chèn ép v.v. Tâm không khởi niệm sân hận hay mong muốn trả thù.

5. Vinh: Tâm không bị mê hoặc bởi những lời tán thán, ca ngợi, đề cao

6. Nhục: Tâm hành giả không bị chao đão trước những lời hạ nhục, hũy báng danh dự, nhân phẩm, đạo đức, uy tín.

7. Khen: Tâm không dính mắc trước những lời xưng tụng, tán thán, khen ngợi của người khác

8. Chê: Tâm không bị lay động bởi những lời chê bai, bài bác, chỉ trích, nói xấu của người khác.

Bảy Hạng Người Ví Dụ Như Nước

1. Thế nào là hạng người nằm mãi?

Hoặc có những người bị pháp bất thiện che lấp, bị nhiễm bởi

nhiễm ô, thọ quả báo của ác pháp, tạo gốc rễ sanh tử. Đó là hạng người nằm

mãi dưới nước. Cũng như người chìm lỉm, nằm luôn dưới nước, Ta nói người kia

cũng giống như vậy. Đó là hạng người thứ nhất của ví dụ về nước, thế gian quả

thực có hạng người như vậy.

2. Thế nào là hạng người ra khỏi nước rồi chìm lại?

Đó là người đã làm trỗi lên tín tâm nơi thiện pháp, trì giới,

bố thí, đa văn, trí tuệ, tu tập thiện pháp. Người ấy sau đó lại mất tín tâm,

không kiên cố, mất sự trì giới, bố thí, đa văn, trí tuệ, không kiên cố. Đó là

hạng người ra rồi chìm lại. Như người chìm trong nước, đã ra được rồi lại

chìm. Ta nói người kia cũng lại như vậy. Đó là hạng người thứ hai của thí dụ

về nước. Thế gian quả thực có hạng người như vậy.

3. Thế nào là hạng người ra rồi đứng?

Đó là người đã trỗi tín tâm nơi thiện pháp, trì giới, bố

thí, đa văn, trí tuệ, tu tập thiện pháp. Người đó về sau tín tâm vẫn kiên cố,

chắc chắn không mất, trì giới, bố thí đa văn, trí tuệ đều kiên cố, không mất.

Đó là hạng người ra khỏi nước rồi đứng. Như người chìm trong nước, ra khỏi nước

rồi đứng. Ta nói người kia cũng lại như vậy. Đó là hạng người thứ ba của thí

dụ về nước. Thế gian quả thực có hạng người như vậy.

4. Thế nào là hạng người ra rồi đứng; đứng rồi nhìn quanh?

Đó là người làm trỗi dậy tín tâm nơi thiện pháp, trì giới,

bố thí, đa văn, trí tuệ, tu tập thiện pháp. Người đó về sau tín tâm kiên cố vẫn

không mất, trì giới, bố thí đa văn, trí tuệ vẫn kiên cố không mất; trụ trong

thiện pháp; biết như thật về Khổ, biết như thật về Khổ tập, Khổ diệt và Khổ

diệt đạo. Người kia biết như vậy, thấy như vậy, ba kiết liền dứt sạch, đó là

thân kiến, giới thủ và nghi. Ba kiết đã dứt sạch liền chứng Tu-đà-hoàn, không

đọa ác pháp, quyết định thẳng đến chánh giác, đời sau thọ sanh tối đa bảy lần,

qua lại bảy lần trong nhân gian, thiên thượng; rồi chứng đắc biên tế của sự

khổ. Đó là hạng người ra rồi lại đứng, đứng rồi nhìn quanh. Ta nói người kia

cũng lại như vậy. Đó là hạng người thứ tư của thí dụ về nước. Thế gian quả thực

có hạng người như vậy.

5. Thế nào là người ra rồi đứng; đứng rồi nhìn

quanh; nhìn quanh rồi lội qua?

Đó là người trỗi được tín tâm nơi thiện pháp, trì giới, bố

thí, đa văn, trí tuệ, tu tập thiện pháp. Người đó về sau tín tâm vẫn chắc chắn

không mất, trì giới, bố thí, đa văn, trí tuệ đều đã kiên cố không mất, trú

trong thiện pháp. Biết như thật về Khổ, về Khổ tập, về Khổ diệt, về Khổ diệt

đạo. Biết như vậy, thấy như vậy, ba kiết liền dứt sạch. Đó là, thân kiến, giới

thủ, nghi; ba kiết đã dứt sạch. Dâm, nộ, vơi mỏng. Còn phải một lần vãng lai

trong nhân gian, thiên thượng. Sau khi qua lại một lần đó rồi liền chứng đắc

Khổ đế. Đó là người ra rồi đứng, đứng rồi nhìn quanh, nhìn rồi lội qua. Như

người chìm trong nước, ra rồi đứng, đứng rồi nhìn quanh, nhìn rồi đi qua; Ta

nói người kia cũng lại như vậy. Đó là hạng người thứ năm của ví dụ về nước.

Thế gian quả thực có hạng người như vậy.

6. Thế nào là người ra rồi đứng, đứng rồi nhìn quanh, nhìn

quanh rồi lội qua, qua rồi đến bờ bên kia?

Đó là người đã làm trỗi dậy được tín tâm nơi thiện pháp,

trì giới, bố thí, đa văn, trí tuệ, tu tập thiện pháp. Người đó về sau tín tâm

vẫn chắc chắn, không mất. Trì giới, bố thí, đa văn, trí tuệ đều vẫn kiên cố,

không mất, trụ trong thiện pháp. Biết như thế, thấy như thế, năm hạ phần kiết

dứt sạch. Đó là tham dục, sân nhuế, thân kiến, giới thủ, nghi. Năm hạ phần kiết

dứt sạch rồi, sanh vào cõi ấy, rồi nhập Niết-bàn, chứng pháp bất thối, không

trở lại thế gian này nữa. Đó là người ra rồi đứng; đứng rồi nhìn quanh; nhìn

rồi lội qua; lội qua rồi đến bờ bên kia. Như người chìm trong nước ra rồi đứng,

đứng rồi nhìn quanh, nhìn quanh rồi đi qua, đi qua rồi đến bờ bên kia; Ta nói

người kia cũng lại như vậy. Đó là hạng người thứ sáu của ví dụ về nước. Thế

gian quả thực có hạng người như vậy.

7. Thế nào là người ra rồi đứng, đứng rồi nhìn quanh, nhìn

quanh rồi lội qua, qua rồi đến bờ bên kia Đến bờ bên kia rồi được gọi là người

Phạm chí đứng trên bờ?

Đó là người đã làm trỗi dậy được tín tâm nơi thiện pháp, trì

giới, bố thí, đa văn, trí tuệ, tu tập thiện pháp. Người đó về sau tín tâm vẫn

chắc chắn không mất, trì giới, bố thí, đa văn, trí tuệ, tu tập thiện pháp, biết

như thật về Khổ, về Khổ tập, về Khổ diệt, về Khổ diệt đạo. Biết như vậy, thấy

như vậy. Tâm giải thoát khỏi dục lậu, hữu lậu, vô minh lậu. Giải thoát rồi liền

biết mình đã giải thoát và biết một cách như thật rằng: Sự sanh đã dứt, phạm

hạnh đã vững, điều cần làm đã làm xong, không còn tái sanh nữa. Đó là người

ra khỏi nước rồi đứng, đứng rồi nhìn quanh, nhìn rồi đi qua, qua rồi đến bờ

bên kia, đến bờ bên kia rồi được gọi là vị Phạm chí đứng trên bờ. Như người

chìm trong nước, ra rồi đứng lên, đứng rồi nhìn quanh, nhìn rồi đi qua, qua rồi

đến bờ bên kia, đến bờ bên kia rồi gọi là người đứng trên bờ; Ta nói người

kia cũng lại như vậy. Đó là hạng người thứ bảy của thí dụ về nước. Thế gian

quả thực có hạng người như vậy.

Áp Dụng Lời Phật Dạy Để Nuôi Dưỡng Con Cái Tốt Hơn

Nghiệp Báo Theo Ta Như Bóng Với Hình

Ðang Yên Đi Xem Bói Về Bị Trầm Cảm

Người Học Phật Nhìn Nhận Ra Sao Về Bói Toán, Tử Vi?

Quan Điểm Phật Giáo Về Tử Vi, Bói Toán

Danh Ngôn Về Con Trai

Những Câu Nói Về Đàn Ông

Những Bộ Phim Hay Dành Riêng Cho Các Cô Nàng Độc Thân, Độc Lập, Độc Nhất Vô Nhị

22 Câu Danh Ngôn Hay Nhất Về Phụ Nữ Từng Được Chia Sẻ Mà Ai Cũng Nên Đọc

The Richest: Danh Ngôn Của Publilius Syrus

Dạy Con Biết Ơn Thầy Cô Qua Những Câu Danh Ngôn Bất Hủ Về Ngày 20/11

2. 100 Câu nói hay về TÌNH YÊU – Chưa Yêu Đừng Xem! [BẢN MỚI]

9. ** Bạn hãy biết cách tha thứ cho những lỗi lầm của chính bản thân mình và bước tiếp – Les Brown – **The heart of a mother is a deep abyss at the bottom of which you will always find forgiveness** Trái tim của một người mẹ có thể ví như vực sâu muôn trượng và ngự trị.

10. 01/03/2012 · Cưới vợ cho con trai khi bạn muốn, nhưng hãy gả con gái khi bạn có thể.

14. 34) Khi con trai hy sinh giấc ngủ và sức khỏe chỉ để đi cùng bạn thì điều đó chứng tỏ, họ thích bạn rất nhiều.

21. Những câu nói hay về tình yêu con gái dành cho con trai này tôi chỉ tặng cho các bạn nào có duyên với blog này.

28. 34) Khi con trai hy sinh giấc ngủ và sức khỏe chỉ để đi cùng bạn thì điều đó chứng tỏ, họ thích bạn rất nhiều.

29. Danh sách 50 câu nói hay nhất của người mẹ dành cho người con trai, để các bạn có đủ cơ sở để nhận định rằng, tình yêu và lời khuyên của mẹ luôn là vô giá.

30. Chẳng bao giờ xảy ra chuyện ta yêu mà người con gái không hề hay biết – ta tin rằng mình đã tỏ tình một cách rõ ràng bằng một giọng nói, một cái.

31. Những câu danh ngôn hay và vui về con trai – Bài viết tuyển tập những câu danh ngôn hay, câu danh ngôn vui nhộn,.

32. Danh Ngôn ” Những câu nói hay ” 17 điều nên nhớ về tình bạn của những thằng con trai Những thằng con trai cũng có tình bạn riêng của mình.

34. 1 “Bạn không tìm kiếm tình yêu, mà là tình yêu tìm đến bạn” 2 “Khi gặp nhau hãy bắt đầu bằng một nụ cười, bởi nụ cười là sự khỏi đầu của tình yêu” 3 “Tình yêu thực sự giống như những con ma, mọi người đều bàn luận đến chúng nhưng rất ít người có thể.

37. 13 sự thật về con trai trong tình yêu mà con gái nên biết.

Những Câu Nói Chia Tay Hay Nhất Bằng Tiếng Anh

Những Câu Châm Ngôn Cuộc Sống Ý Nghĩa Bằng Tiếng Anh

Nghị Luận Xã Hội Về Câu Nói: Trong Vũ Trụ Có Lắm Kỳ Quan,nhưng Kỳ Quan Đẹp Nhất Là Trái Tim Của Người Mẹ

Những Câu Châm Ngôn Về Phụ Nữ Hay Nhất Mọi Thời Đại

Châm Ngôn Về Tình Bạn

Danh Ngôn Cho Con Gái

14 Nguyên Tắc Dành Riêng Cho Con Gái

Những Câu Nói Châm Ngôn Thú Vị Cho Người Mê Du Lịch

Tổng Hợp Những Câu Nói Hay Về Du Lịch

Danh Ngôn Về Tình Đoàn Kết

Danh Ngôn Về Đoàn Kết

2. 10 CÂU DANH NGÔN HAY VỀ TÌNH BẠN

3. Gã đàn ông này bị dí ứng với kẹo cao su nên khi phát hiện đứa con gái đang ăn kẹo hắn khá tức giận và có hình phạt ngay lập tức cho đứa con gái xinh đẹp này, hắn bắt em ấy thổi kèn cho mình ngay giữa phòng khách, nhìn thấy con cặc to đùng của ông bố đứa con gái không thể cưỡng lại cứ thế thổi kèn cho.

4. 03/08/2018 · Nhạc Trẻ Buồn Làm Tan Nát Trái Tim Người Con Gái 2022 – Bảo Anh,Khởi My,Hoàng Yến Chibi,Hải Băng – Duration: 1:33:25.

8. Đặc biệt, con gái út của vợ chồng Beckham nhận được nhiều sự chú ý cho dáng vẻ ngày càng xinh đẹp, duyên dáng.

9. 08/03/2015 · 50+ videos Play all Mix – Dành cho con gái – YouTube Tâm sự cùng người lạ – Leostream 2 – Duration: 50:57.

32. Nơi cập nhật thông tin về tâm tư tình cảm, phong cách thời trang, làm đẹp của con gái.

35. GAME NẤU ĂN mới và hay nhất dành cho các bạn gái yêu thích nghệ thuật bếp núc, tổng hợp các trò chơi game nau an đa dạng nhiều món.

36. Mẹ và con gái luôn có những điểm chung thú vị và có sợi dây gắn kết kì diệu.

37. Nếu bạn sắp đánh nhau với một bạn gái khác và đang sợ hãi thì bài viết này sẽ giúp ích cho bạn.

39. 07/02/2020 · 50+ videos Play all Mix – Nhạc Ballad Buồn Nhẹ Nhàng Dành Cho Con Gái Hay Nhất 2022 YouTube.

40. Do vậy họ thường nhận xét cuộc đời bằng những câu danh ngôn cuộc sống hay và rất ý nghĩa cho con cháu sau này học tập.

“cười Bể Bụng” Với Những Sms Tỏ Tình Người Yêu Bá Đạo Vui Nhộn Đầy Hài Hước

Tổng Hợp Tất Cả Các Châm Ngôn Thành Công Và Thất Bại Hay Nhất

Top 17 Câu Châm Ngôn Về Tiền Bạc Hay Nhất

Top 20 Câu Châm Ngôn Về Tiền Bạc Hay Nhất 2022

Câu Châm Ngôn Hài Hước

Nuôi Dạy Con Cái Theo Lời Phật Dạy

Sách: Những Lời Phật Dạy

Từ Bỏ Và Giữ Lại

Tập Đạt Ma Dịch Cân Kinh Bằng Hình Ảnh Và Video

Những Điều Phật Tử Cần Biết Khi Tụng Kinh

: Chỉ Số Thiện Ác Và Nổi Loạn Tiềm Ẩn Trong Con Người Bạn

Khi trẻ 3-6 tuổi, phụ huynh nên kể những mẩu chuyện tiền thân đức Phật, thỉnh thoảng khen thưởng cho quà, hoặc chở trẻ đi chùa tập làm quen và chào hỏi các vị thầy, dạy tập trẻ thưa thầy mở đầu là “A Di Ðà Phật”, “Bạch thầy”…

Các nhà nghiên cứu Phật giáo đã chỉ ra sự hình thành và phát triển nhân cách con người diễn ra có tính quy luật theo từng lứa tuổi, bắt đầu từ khi thọ thai cho đến trưởng thành.

Vì thế, giáo dục bao giờ cũng hướng vào con người cụ thể với những đặc điểm tâm lý riêng về lứa tuổi, giới tính… và những đặc trưng độc đáo trong nhân cách. Do đó, giáo dục phải xuất phát từ những đặc điểm tâm sinh lý của đối tượng để đề ra các nội dung, cách thức phù hợp. Cụ thể là Phật giáo chủ trương giáo dục từ trong thai nhi cho đến khi lọt lòng, lớn lên và cả trưởng thành sau này mà có từng nội dung giáo dục, phương thức giáo dục phù hợp với từng giai đoạn phát triển của trẻ.

Tùy theo cách thức chăm sóc của cha mẹ và cách cư xử của mọi người lớn trong gia đình mà đứa trẻ ghi nhận được các ấn tượng, hình thành các thói quen về hành vi trong sinh hoạt sau này. Cách tiếp cận thế giới qua hình ảnh, đồ vật theo hướng thiện sẽ làm nền tảng cho trẻ lớn lên có kinh nghiệm cư xử đúng với thế giới xung quanh. Mọi thứ phụ thuộc vào khả năng cha mẹ am hiểu giáo lý và ứng dụng giáo lý để hướng dẫn cho trẻ bắt chước và in đậm dấu ấn Phật pháp từ buổi còn thơ.

Giáo dục và sự phát triển nhân cách trẻ ở nhà (1 – 3 tuổi)

Ðến thời kỳ này, trẻ thơ bắt đầu tiến bộ rõ rệt về cơ thể, tâm lý. Trẻ bắt đầu được cha mẹ tập đi, biết thích chơi đồ vật, biết nói dần dần, góp phần thúc đẩy sự phát triển khả năng ý thức, một yếu tố thể hiện nhân cách con người. Lúc này cha mẹ tập nói những đại từ nhân xưng thân thuộc như ba, má, ông, bà hay thầy, sư ông… khi bồng trẻ lên chùa lễ Phật và hướng dẫn con mình hiểu người khác nói.

Đồng thời, cha mẹ chỉ bảo cho con cái học tập cư xử theo những nguyên tắc hành vi khi tiếp xúc với người khác trong gia đình như anh em, chú bác. Quan trọng hơn là cha mẹ phải là những người gương mẫu, đừng bao giờ để trẻ thấy một hình ảnh bất hòa cãi vã, tạo dấu ấn xấu trong mắt trẻ.

Thỉnh thoảng, cha mẹ lên chùa cho trẻ tiếp xúc không gian tĩnh lặng rộng lớn, hình ảnh Phật Thánh qua những bức tượng hiền hòa để trẻ cảm nhận tình thương của Phật, thậm chí có thể chỉ vào những bức tượng Hộ pháp để răn đe khi chúng không vâng lời như không chịu ăn, khóc nhè…

Giáo dục và sự phát triển nhân cách trẻ ở nhà trẻ (3 – 6 tuổi)

Ðây là giai đoạn hình thành nhân cách của trẻ, thể hiện khả năng hành động theo động cơ gián tiếp. Sự phát triển nhân cách lệ thuộc vào khuôn mẫu hành vi của người lớn mà trẻ em tiếp xúc như cha mẹ, thầy cô, bạn bè… Những dấu ấn ban đầu trên nhân cách trẻ thơ được lưu giữ lại. Sự phát triển nhân cách trong giai đoạn này chỉ đạt được mức độ thấp nhưng diễn ra ở tốc độ cao, bắt đầu xuất hiện khuynh hướng độc lập.

Vì vậy cha mẹ phải tập trung chú ý, quan tâm nhiều hơn trong việc trẻ ham thích trò chơi. Thông qua việc tiếp xúc với trò chơi mà định hướng ý thức trẻ vào việc học tập. Có thể dạy trẻ những gương tốt đạo đức thông qua việc kể chuyện cổ tích, thần thoại, bước đầu chỉ ra nhân vật thiện ác, kích thích trí tưởng tượng của trẻ, các loại tình cảm của trẻ thơ.

Ðối với những phụ huynh là Phật tử thuần thành thì nên kể những mẩu chuyện tiền thân đức Phật. Thỉnh thoảng khen thưởng cho quà, hoặc chở trẻ đi chùa tập làm quen và chào hỏi các vị thầy, dạy tập trẻ thưa thầy mở đầu là “A Di Ðà Phật”, “Bạch thầy”…, cúi chào người lớn, nhất là chú ý đến việc trẻ trong cách thức ứng xử các hành vi lễ phép, biết làm chủ về sinh hoạt cá nhân. Bước đầu cho trẻ tiếp xúc các lễ hội Phật giáo nhân ngày Phật đản, Vu lan, …để thông qua các đại lễ này ươm mầm những hạt giống về ý nghĩa Phật ra đời, những đạo lý cơ bản về hiếu hạnh.

Giáo dục và sự phát triển nhân cách trẻ học sinh tiểu học (6 – 11 tuổi)

Lúc này trẻ bắt đầu lớn nhanh so với các giai đoạn trước. Trẻ thơ bắt đầu tham gia các hoạt động xã hội để tiếp nhận các hệ thống tri thức. Cha mẹ cần chú ý quan tâm về việc học tập, tính cách bắt đầu định hình với các đặc điểm sau:

– Khả năng nhận thức của trẻ phát triển nhanh chóng nhờ hoạt động học tập. Ðời sống tình cảm chiếm ưu thế và chi phối mạnh mẽ các hoạt động trong sự hồn nhiên.

– Hay bắt chước những người gần gũi, có ảnh hưởng nhất định đến chúng. Bản tính hiếu động, không kiềm chế dẫn đến sai phạm những điều cha mẹ, ông bà, người lớn dạy bảo.

Do đó, cha mẹ cần phải khéo léo uốn nắn dạy dỗ con em trong việc ứng xử hành vi, lễ phép tôn trọng người lớn và biết học tập theo chương trình dạy ở trường. Lúc này cha mẹ phải cho con tiếp xúc các mẫu người mô phạm để làm phương tiện giáo dục. Ngoài sự giáo dục của gia đình, nhà trường, cha mẹ phải dẫn con lên chùa gần gũi chư Tăng.

Sự tiếp xúc này sẽ để lại ấn tượng tốt thông qua lễ lạy, nghe những lời dạy của quý thầy, những câu chuyện đạo lý trong Phật giáo về sự tôn trọng sự thật, sự vâng lời mẹ cha, biết yêu thương đồng loại. Như câu chuyện Sa di La Hầu La thường hay nói dối được giáo hóa qua bài kinh Giáo Giới La Hầu La. Sa di nọ nhờ cứu đàn kiến mà được khỏe mạnh, sống lâu. Hoặc những bài kệ ngắn gọn đơn giản trong kinh Pháp Cú v.v…

Lúc này, cha mẹ cần lưu tâm chú trọng từng hành vi ứng xử của trẻ trong học tập, tâm lý, dạy cho chúng tự tin, biết tin yêu gia đình, thầy cô… đồng thời hướng dẫn tham gia các hoạt động mang tính tập thể, gia nhập Gia đình Phật tử, đi hành hương các chùa cùng bố mẹ, làm việc công đức ở chùa như quét dọn, tham gia văn nghệ vào các ngày lễ của Phật giáo… nói chung là tập làm các việc có ích thuộc về khả năng các cháu có thể làm được.

Giáo dục và sự phát triển nhân cách học sinh trung học cơ sở (11 -15 tuổi)

Giai đoạn này là giai đoạn trẻ phát triển và biến động về tâm sinh lý phức tạp, tác động khá mạnh vào sự định hình nhân cách. Giới tính định hình, nó quy định tính cách, nhận thức và sự thể hiện ra bên ngoài qua các hành vi ứng xử khác nhau giữa trẻ nam và nữ. Lúc này trẻ xuất hiện những khuynh hướng phát triển khá đặc biệt về biến chuyển tâm lý: như mong muốn tự khẳng định mình nên bắt đầu có dấu hiệu phản ứng lại lời dạy của thầy cô, cha mẹ, hoặc tranh cãi với bạn bè. Các em bắt đầu biết xấu hổ, biết tự kiêu, biết làm đẹp, thích được thỏa mãn các mong muốn như được đi chơi, được xem các trò chơi, tivi, game… Nếu không đáp ứng hoặc đáp ứng nhu cầu của trẻ không đúng do nuông chiều của cha mẹ thì dễ dẫn đến hư hỏng. Tình cảm của các em lúc này diễn biến rất phức tạp.

Vì vậy, cha mẹ càng có sự liên kết giáo dục gia đình, nhà trường, nhà chùa và xã hội chặt chẽ đối với vấn đề giáo dục các em hoàn thiện. Người mẹ lúc này càng gần gũi con hơn bao giờ hết. Phải biết để ý sự phát triển tâm lý, theo dõi sự dậy thì tránh sự lo âu khi cơ thể biến chuyển về sinh lý cho các em gái, kể cả các em trai, đồng thời dạy cho các em hiểu biết về giới tính, có cách thức hành xử đúng khi quan hệ, tiếp xúc với người khác giới. Tuổi này các em bắt đầu ham chơi, thích mơ mộng và mong muốn được cưng chiều. Vì vậy phải khéo léo kết nối yêu thương vỗ về nhưng cũng phải nghiêm khắc cần thiết. Quan tâm và tạo các điều kiện học tập tốt nhất và vui chơi lành mạnh mà cha mẹ có thể đáp ứng.

Môi trường của các em tiếp xúc lúc này khá rộng, hiểu biết nhiều. Vì vậy cha mẹ Phật tử phải dành nhiều thì giờ chăm lo để các em phát triển nhân cách theo định hướng của gia đình, nề nếp của gia phong. Liên lạc thường xuyên với các thầy cô giáo để theo dõi việc học, tìm hiểu bạn bè của các em để nắm rõ tình hình sinh hoạt ở bên ngoài. Khi có điều kiện sinh hoạt gia đình thông qua bữa cơm, húy kỵ, tiệc mừng sinh nhật, chúc thọ… cần nói rõ ý nghĩa lễ và khơi dậy tình thương yêu, biết chia sẻ niềm vui với người khác, cũng như giảng rõ về sự bất hạnh đối với ai thiếu tình thương với cha mẹ. Độ tuổi này các bậc cha mẹ phải kết hợp quý thầy khéo léo giảng dạy các em về niềm tin và lẽ sống; tin Tam bảo, tin nhân quả, dạy phân biệt chính tà, thiện ác, nhất là biết tin vào chính mình.

Có điều kiện nên cho các em đi chùa cùng với gia đình để bước đầu học hỏi giáo lý Phật Đà, sự quy y và biết sống theo năm giới như một nếp sống đạo đức Phật giáo. Khi cha mẹ đi chùa hành hương thì nên cho các em đi theo, tiếp cận sự tin yêu, tôn kính ba ngôi Tam bảo, sự bố thí cúng dường, thực hành các việc phước thiện…

Các chùa hiện nay đều có tổ chức thuyết giảng sáng Chủ nhật, tu Bát quan trai, lớp học giáo lý, hướng dẫn các em thực hành nếp sống tri túc, hướng dẫn lối sống đạo đức Phật giáo, cho các em tham gia đi hành hương, từ thiện nên tạo điều kiện cho các em học tập và thực hiện. Dần dần, các em sẽ biết hình thành nhân cách hoàn thiện sống có ích và thực hiện ước mơ hoài bão của chúng theo định hướng của gia đình, xã hội yêu cầu.

Tóm lại, trẻ em là đối tượng cần quan tâm hơn bao giờ hết. Ðây là thành phần hạt nhân kết nối sự yêu thương gia đình qua tình vợ chồng, anh em, ông bà, cha mẹ, bà con quyến thuộc nội ngoại xa gần xóm giềng. Các em cũng là người kế thừa trong gia đình gánh vác việc gia tộc, ngoài xã hội là những chủ nhân ông xây dựng đất nước sau này. Là phật tử, các em là người hộ trì Chánh pháp, thậm chí trở thành người xuất gia học đạo hành đạo đem lại lợi ích sau này cho đời đạo mỗi ngày sáng tươi. Vì thế, trách nhiệm với việc giáo dục trẻ thơ không chỉ ở phạm vi gia đình, nhà trường, nhà chùa mà cả xã hội nữa.

Cuộc sống hôm nay từng bước chuyển đổi trong xu hướng thịnh vượng, đời sống sinh hoạt của nhân dân ta đã ấm no đầy đủ, sự quan tâm đối với trẻ thơ càng được chú trọng hơn.

Nhà nước và các tổ chức cộng đồng, trong đó có Phật giáo đã thực thi chú trọng giảng dạy trẻ thơ học pháp và hành pháp trong sự hình thành nhân cách người phật tử.

Đây chính là chủ thể và cội nguồn cho Phật giáo Việt Nam phát triển lâu dài và có kế thừa liên tục. Vì vậy, trách nhiệm của chư Tăng đối với việc giảng dạy giáo lý cho thiếu nhi hoặc gián tiếp thông qua các phụ huynh phật tử, hay trực tiếp với một chương trình cụ thể là điều cần thiết.

Lời Phật Dạy Và Khoa Học 2022

Ngày Gia Đình, Cùng Ngẫm Lời Phật Dạy Về Tình Cảm Gia Đình

Phật Giáo: Lời Phật Dạy Về Tình Anh Em: Chia Cắt Chỉ Khiến Chúng Ta Chết Dần Chết Mòn

Suy Gẫm Lời Phật Dạy Về Ái Dục

Đức Phật Dạy Về Cách Xa Lìa Ái Dục, Xử Lý Năng Lượng Tình Dục

Danh Ngôn Về Con Người

Giang Sơn Dễ Đổi Bản Tính Khó Dời, Bản Tính Con Người Có Thay Đổi Được Không

Giang Sơn Dễ Đổi, Bản Tính Khó Dời

Những Câu Nói Hay Của Người Nổi Tiếng Đậm Triết Lý

Sửa Nhà Cũ Của Tt Nguyễn Văn Thiệu Để Đón Du Khách

Tâm Tư Của Ông Nguyễn Văn Thiệu

2. [BTTV] 13 Câu châm ngôn về TIỀN BẠC – Bài học cuộc sống

3. Không chỉ là nói về lương tâm, mà những câu nói hay về đạo đức con người cũng được chúng tôi sưu tầm và chia sẻ với các bạn độc giả.

4. Danh ngôn về trí tuệ “Từ trên cao, Tạo hóa mỉm cười nhìn xuống, Người đã trao cho chúng ta một lòng khao khát khám phá, nhiều hơn là khả năng trí tuệ để làm việc ấy”.

7. Đây là những câu danh ngôn bất hủ về cuộc sống được truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác nhằm khuyên bảo răn dạy con người chúng ta sống hướng thiện, sống tích cực và sống co nghị lực vươn lên.

9. Tôi là người lạc quan bởi tôi tin rằng con người cao quý và đáng kính trọng, và một số người thực sự thông minh.

10. Danh ngôn cuộc sống, tình yêu, tình bạn, gia đình… là kho báu vô giá về tâm hồn cho nhân loài.

11. Danh ngôn Con Người – Đọc và suy ngẫm tuyển tập 63 câu trích dẫn, status cùng những câu nói hay về Con Người tuyển chọn.

14. Mong rằng nó sẽ giúp bạn phần nào định hình được nhân cách của chính bản thân mình.

19. Những câu danh ngôn ngắn gọn mà ý nghĩa sâu sắc đối với cuộc sống của mỗi người.

23. Tổng hợp danh ngôn về tính cách hay nhất, những quan điểm của những người nổi tiếng về tính cách, những câu nói về tính cách hay nhất.

25. 16/12/2014 · Danh ngôn về con người, xã hội Mỗi câu danh ngôn đều mang trong nó tính triết lý sâu sắc về cuộc sống.

27. Danh ngôn về con người, xã hội Mỗi câu danh ngôn đều mang trong nó tính triết lý sâu sắc về cuộc sống.

28. Mẫu câu danh ngôn ẩn chứa bên trong những sức mạnh phi thường, chỉ có những con người từng trải và trong hoàn cảnh khó khăn thì mới có thể tìm ra và am hiểu thêm về từng câu danh ngôn.

32. Một số câu nói hài hước về đồ ăn của các “thánh ăn uống” Một số câu nói hay về mùa thu ý nghĩa và đầy tâm trạng.

33. Nếu ai hy sinh để duy trì cuộc sống cho con người thì tức là, người đó đã sống đúng và chết không vô ích.

37. Danh ngôn Con Người – Đọc và suy ngẫm tuyển tập 63 câu trích dẫn, status cùng những câu nói hay về Con Người tuyển chọn.

Những Câu Danh Ngôn Tiếng Anh Về Sự Cố Gắng Và Thành Công Giúp Bạn Học Tiếng Anh

Học Tiếng Anh Qua Những Câu Châm Ngôn Hay

Những Câu Danh Ngôn Về Cuộc Sống Hằng Ngày Hay Và Ý Nghĩa

Giải Thích Câu Tục Ngữ: Thời Gian Là Vàng Bạc

Những Câu Nói Bất Hủ Của Người Nổi Tiếng Đáng Suy Ngẫm